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学历教育简介

苏州大学的成人学历教育起步较早,是江苏省属高校中开展成人学历教育最早的学校之一,1978年开始举办高师专科函授教育,1982年开办高师专升本函授教育,1984年起创办夜大学教育,1990年成立苏大成人教育学院。在校领导的大力支持和具体指导下,依托学校专业齐全、师资力量强大的优势,成教学院领导及全体成教工作者,密切关注国家经济和社会发展需求,开拓创新,深化改革,大力发展成人高教,通过不断改革调整专业设置,逐步形成了适应经济社会发展需要的专业特色和多科类、多层次、多形式齐发展的办学局面,成人学历教育办学规模不断扩大。现在招收高起本、专升本招生专业28个,学习形式包括业余和函授成人学历教育年招生量2002年、2003年曾达到7000人左右,2003年底在籍生达到了2万人,为苏大历史成教规模最大。2004年以后,苏大积极应对江苏省及国家成人学历教育招生政策的变化,加强招生宣传和生源组织工作,积极进行新专业的申报建设,学校办学规模逐步回升,2012年、2013年,成教年招生量均突破了4000人,学生规模再次超万,截止2014年4月,在籍学生11858人。

苏州大学牢牢把握教育质量这一成人教育的生命线,加强管理队伍建设和规章制度建设,强化各个管理环节,逐步形成了以归口管理、严格管理、全程管理为基本内容的二级管理模式。目前苏大成教有一支相对齐备的管理队伍,有比较齐全的规章制度,较为严格的过程管理环节,教学管理较为严格,也重视对教学质量的监控。为提高教育质量,苏大成教十分重视专业和课程建设:多次大规模的进行专业教学计划修订,所有专业基础课、专业课均制定了完整的课程教学大纲;2008年起先后申报了20个新专业;2006年起先后开展了4批成教特色专业和精品课程建设,立项建设了10个校级特色专业,29门校级精品课程,其中会计学专升本函授等4个专业还被确立为省级成教特色专业,中级财务会计等6门课程被确立为省级成教精品课程;为提高教学质量,苏州大学不断深化教学改革,改进成人学历教育的教学手段和学习方法,2011年起,苏大开始启动成人学历教育网络课程建设,2012年正式开始网络课程建设,现已建设完成了29门网络课程,目前网络课程建设已转向微课程建设,与此相对应,2013年起苏大成人学历教育开始试行部分课程网络化教学,在不断总结经验、探索规律的基础上,今后将逐步实现成人学历教育教学网络化,以有效解决成人学生的工学矛盾,满足学生即时学习需求。

苏州大学成人学历教育的办学规模不断扩大、教育质量稳步提高,也为学校赢得了良好的声誉。2003年被省教育厅评为江苏省成人高等教育学生管理先进集体2005年获教育部全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体